Os alunos do 3 ano do Ensino Fundamental I, aprenderam com a turma do Luan, a respeito da transpiração vegetal e o ciclo da água. Thereza ajudou os alunos a relacionarem o ar seco a pouca quantidade de vapor e o ar úmido a grande quantidade de vapor da água, Edgar também citou a relação […]
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A musicalização é um dos processos de construção de conhecimento, não somente entrelaçando o senso rítmico da criança, mas em seu imaginário, atuando na formação, socialização e consciência corporal a partir dos movimentos que exerce ao desenvolver a atividade. As fofuras do Infantil 2 se divertiram ao trabalhar as músicas ” Borboletinha” e ” Dona […]
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Cantando ou dançando, a música proporciona diversos benefícios, tais como o desenvolvimento psicomotor, socioafetivo, cognitivo e linguístico. Esta, se relaciona em motivar a criança, a diferentes maneiras de aprender, favorecendo a autoestima, a socialização e potencializando o senso musical. Atividade muito bem desenvolvida pelos pequenos do Infantil V.
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No início do século XIX, o meteorologista Francis Beaufort, desenvolveu uma escala (Escala Beaufort), classificando a intensidade dos ventos e seus resultantes, no intuito de calcular a velocidade de ventanias atuantes no mar e em terra. Com base nestes conhecimentos, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I, tornaram – se pequenos “cientistas”, desenvolvendo […]
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Mindinho Seu – vizinho Maior de todos Fura – bolo Mata – piolho. Um momento divertido, onde os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental I, apelidaram seus dedos, estimulando a imaginação, focaram na relação grafema / fonema, perceberam rimas e arriscaram criar novas Parlendas e combinações, brincando com a parlenda ” dedo das mãos”.
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Ter uma alimentação natural, que possua ótimos nutrientes, além da prática de exercícios, nos ajuda a aproveitar melhor a vida. A variação da “roda de alimentos”, separadas por grupos, nos auxilia no acesso a todos os nutrícios fundamentais para o nosso corpo, sendo a principal responsável para que o organismo tenha um bom desempenho. No […]
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