Criança aprende brincando!
E é por meio das brincadeiras que ela emerge no processo de aprendizagem, facilitando a construção da autonomia, reflexão, pensamento lógico, memória e criatividade.
Nesta proposta feita aos alunos dos 1.ºs anos, a brincadeira começou com a construção do seu próprio brinquedo, um robô de sucata, que além de usar e abusar da criatividade, proporcionou estreitar o vínculo afetivo com seus pais que são seus guias neste momento de educação remota.
Na sequência, a proposta se estendeu para explorar os conceitos de direita e esquerda, fundamentais para o desenvolvimento da lateralidade da criança.
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